Actividad #9 Nociones espaciales (largo - corto) - (cerca y lejos)

ACTIVITY NUMBER NINE

Actividad número 9

"Sigue muy juiciosito y juiciosita con tu rutina diaria en casa ya que es muy importante para que sigas creando en ti hábitos saludables". 

CANCIÓN DE BIENVENIDA 

Hoy trabajaremos nociones espaciales 

LARGO - CORTO

 LONG - SHORT

Mediante esta actividad vamos a permitir que los niños y las niñas adquieran la habilidad de comparar objetos determinando su longitud.

Para ello utilizaras diferentes prendas de vestir que tengan estas mismas características, vas a permitir que sean el niño y la niña quienes escojan y mencionen qué longitud tiene cada prenda que escojan.

Para finalizar la noción (largo - corto) realizarán la página 69 del libro

CERCA - LEJOS 

  NEAR - FAR

A través de actividad los niños y niñas tendrán la oportunidad de aprender a ubicarse según la relación con los objetos.

En esta oportunidad utilizaras diferentes juguetes los cuales tendrás que ubicar en el espacio donde decidas realizar la actividad con tu pequeñito o pequeñita y darle instrucciones como: 

Traeme la pelota que está cerca, vamos donde la muñeca que está lejos y luego le darás la instrucción solo diciéndole: tráeme el juguete que está más cerca o el que está más lejos sin decirle cual específicamente; esto para que le des la oportunidad de fijarse en su entorno y tomar la decisión por sí mismo(a)

Para finalizar la noción (cerca - lejos) realizarán la página 51 del libro

Regalanos una foto al momento de realizar los juegos en tu casa al correo 

liceobilinguetesorodeaprender@gmail.com 

el dia: lunes 4 de mayo 

Botellas sensoriales activity 8

ACTIVITY 8

Good morning students.

( No olvidar nuestra rutina diaria)

Botellas Sensoriales o Botellas de la calma

Las botellas sensoriales son un juego cuyo objetivo principal es que los más chiquitines descubran el mundo que les rodea jugando con los colores, los sonidos y el tacto mientras disfrutan de como se mueven las cosas dentro de las botellas, como suenan, colores… estimulando de esta manera sus sentidos.

Son muy fáciles de preparar y los materiales que necesitamos son muy asequibles.

Para hacer nuestras botellas sensoriales necesitamos: botellas de plástico pequeñas y materiales a elección para rellenar (botones, bolas de algodón, agua, purpurinas brillantes, juguetes pequeños, champú para el cabello, canicas, bolitas de papel, papel picado, colorantes, cauchos  o pasta de colores, etc).

Para las botellas de sonido podemos usar (maíz pira ,arroz garbanzos , etc)

En primer lugar limpiaremos bien las botellas, y les introduciremos los materiales que hayamos elegido en esta ocasión (en cada botella un material diferente). Luego, sellamos las tapas con pegamento para que los peques no puedan abrirlas.

 Si los peques os pueden ayudar se convierten en un buen ejercicio de motricidad fina que les ayudará a ir desarrollando los pequeños músculos que más adelante servirán para aprender a escribir. Les ayuda a hacer la pinza entre el dedo pulgar e índice y coordinar los movimientos que deben hacer a la vez el ojo y la mano para que las cosas entren por el agujero de la botella.

En casa, tener una bonita canasta con estas botellas, accesibles para los peques. A ellos les encantan!

METODOLOGIA:

Con ayuda de papá o mamá debes elaborar una canasta con botellas sensoriales, debes escoger dos visuales y dos de sonido propio 

¡A crear la tuya! la seguiremos usando tan pronto regresemos a clase.

Debes enviar tu evidencia al correo electrónico

     

BYE BYE

HELLO KIDS

ACTIVITY 7

Canción de Bienvenida

TEMA 

Motricidad Gruesa 

Caminar, correr, saltar, subir, bajar… La motricidad gruesa está directamente relacionada con estas y muchas otras habilidades que los niños desarrollan en un periodo de crecimiento fundamental por ello realizaremos esta divertida actividad.

“Tennis de Globos”

para coordinar nuestro cuerpo

Parte del desarrollo de la conciencia corporal es lograr coordinar los movimientos de las extremidades con los estímulos visuales. Este es un entretenido juego que ayudará a lograr esta habilidad.

Para esta actividad necesitas:

• Cinta adhesiva
• Platos de cartón
• Palos de helado grandes.
• Globos.

Para poder jugar primero debemos fabricar nuestras raquetas. Para esto simplemente pega con la cinta adhesiva los palos de helados al plato de cartón ¡y listo!

Luego debemos confeccionar la pelota inflando un globo. Así de fácil y entretenido es este juego.

Recuerda estas divertidas actividades ayudan a fortalecer el crecimiento de tus hijos.

Debo enviar evidencia de esta actividad con un vídeo el día jueves 30 de abril en la mañana al correo 

liceobilinguetesorodeaprender@gmail.com

Actividad #6 motricidad fina y desarrollo de pensamiento lógico

ACTIVITY NUMBER SIX
Actividad número 6 


No olvides la importancia de realizar tu rutina diaria en casa ya que es muy importante para que logres crear hábitos saludables. 



CANCIÓN DE BIENVENIDA PARA CALENTAR LAS MANITAS 

Con la siguientes actividades nuestro propósito es fortalecer la motricidad fina en los niños y las niñas ya que es fundamental para su óptimo crecimiento. 

Actividad número 1 

Para esta actividad necesitarás los siguientes materiales:

• Dos rollos o tubos de papel higiénico o de papel de cocina
• pitillos largos o cordones de zapato redondos  

Si es más fácil para ti obtener tubos de papel higiénico entonces tendrás que utilizar solamente uno y un cordón, si te es fácil obtener el tubo de de papel de cocina tendrás que utilizar pitillos. 

La idea es realizar pequeños agujeros en diferentes lados a los tubos y permitir que los niños y las niñas logren ensartar el cordón o el pitillo a través de los mismos; esto con el fin de fortalecer su agarre de pinza.

Actividad número 2

Para esta segunda y última actividad necesitarás: 

• Una caja de cartón de tamaño mediano
• Témperas o papel de diferentes colores  
• Figuras geométricas hechas en algún material que sea resistente 

Debes utilizar una sola de las caras de la caja, a esta le abrirás unas ranuras del mismo tamaño en el cual realices las figuras geométricas y luego deberás pintarlas o pegarles papel de diferentes colores.

Las figuras geométricas a realizar son: circulo, triangulo, cuadrado y rectángulo de a dos, recuerda utilizar los mismos colores que utilices al pintar o pegar en las ranuras de la caja.

Con esta actividad reforzaras su agarre de pinza y su desarrollo de pensamiento lógico al tener que introducir las fichas en la ranura que tenga el mismo color, mientras que a su vez aprenderá a reconocer visualmente las figuras geométricas básicas.    

Como evidencia regalanos un breve video de tu hijo o hija realizando las actividades anteriores enviándolo a la dirección de correo:  liceobilinguetesorodeaprender@gmail.com 
el dia: martes 28 del mes en curso 

¡DIOS LES BENDIGA, LES MANDO UN FUERTE Y CALUROSO ABRAZO! 

ACTIVITY 5

 MOTRICIDAD GRUESA
( NO OLVIDAR NUESTRA RUTINA DIARIA) 

EN ESTA ACTIVIDAD VAMOS A INCLUIR NUESTRO CUERPO,EN ESTE CASO INICIAREMOS CON LOS PIES.

METODOLOGIA:

1.CONSIGUE UN ESPACIO DONDE PUEDAS ACOMODAR HOJAS,CARTULINA, PERIÓDICO O TELA 

2.PON ROPA CÓMODA QUE EL PUEDA UNTAR Y VAMOS A EMPEZAR 

3.PON MÚSICA RELAJANTE PARA BEBES, ELLA NOS AYUDARA A ESTIMULAR SU INTELIGENCIA Y CONCENTRACIÓN 

4.DEBES DEJAR QUE ELLOS PINTEN LIBREMENTE EN SU ESPACIO COMO NOS MUESTRAN LAS SIGUIENTES IMÁGENES 

     

LA EVIDENCIA DE ESTA ACTIVIDAD DEBES DEJARLA EN NUESTRO CORREO ELECTRÓNICO CON UNA FECHA MÁXIMA DE ENTREGA PARA EL DIA 24 DE ABRIL


CUÍDENSE MUCHO LOS EXTRAÑO

HI KIDS

ACTIVITY 4

Iniciaremos con una oración a Diosito

Querido Dios ayúdame a ser humilde, sincero y respetuoso, no permitas que me aparte de tu santa voluntad, haz que mis padres siempre estén ahí para protegerme, te pido que nunca me desampares y me protejas de todo mal.

Amen

Canción de Bienvenida

MOTRICIDAD FINA

Exploremos con temperas de diferentes colores

Reforzaremos la coordinación de manos y brazos.

Pintando dejamos espacio a su libertad de movimiento mientras crea formas y colores.

Facilitamos la expresión del mundo creativo, canalizando sus emociones y pensamientos.

Pondremos un octavo de cartulina sobre la mesa y pintaremos con tempera de colores, la idea es que el niño@ pinte con sus manos libremente así se divertirá mientras que desarrolla su creatividad y  motricidad fina.

Debes enviar un vídeo realizando la actividad el día lunes 20 de abril en las horas de la mañana al correo 

liceobilinguetesorodeaprender@gmail.com

Dios los bendiga 😇 pronto nos veremos 

  

Actividad #3 carrera de obstáculos - motricidad gruesa

                               ACTIVITY 3

*Hacer rutina diaria 

*Canción de bienvenida 

*Oración 

*Merienda

Baila y diviértete con esta linda canción junto a tu hijo e hija para comenzar el dia con mucha energía 

CARRERA DE OBSTÁCULOS

Con el fin de fortalecer la motricidad gruesa en los niños y las niñas lo cual es fundamental ya que es parte de su crecimiento lograr movimientos corporales cada vez más estables. pondrás en práctica la siguiente actividad para la cual necesitarás los siguientes elementos : 

Al interior de tu hogar busca objetos tales como: almohadas, sillas, muñecos, baldes o cualquier otro objeto  que creas conveniente para crear una pista segura donde tu hijo (a) deba trepar, saltar, pasar por debajo y llevar un objeto de un lugar a otro.
Les dejo una pequeña orientación con estas dos imágenes de cómo podrían hacerlo.  

La evidencia será enviar un pequeño video de tu pequeñito(a) atravesando la pista que construiste 
al correo liceobilinguetesorodeaprender@gmail.com 
el día martes 21 del mes en curso 

ACTIVITY 2

*Hacer rutina diaria 

*Canción de bienvenida 

*Oración 

*Merienda

El objetivo de esta actividad es mejorar la habilidad motriz de nuestros niños mediante una estructuración rítmica 

para iniciar debemos seguir estos pasos 

MATERIALES

1 Globo o bomba

ACTIVIDAD

1.Pedirle al niño tomar  la posición de gateo 

2.colocar frente a la boca una bomba o globo

3.soplar en dirección al objeto para que este recorra un camino

en linea recta, luego circular, luego curva 

Recuerden enviar la evidencia de la actividad el día viernes 17

liceobilinguetesorodeaprender@gmail.com

Espero se diviertan, no olvidar tener mucha paciencia en este tipo de actividades la idea es que las realicen con mucha calma y sin obligarlos.

Bendiciones

ACTIVITY 1

No olvidar nuestra rutina diaria

que inicia todos los días con una canción diferente y tener en cuenta la hora de tomar la merienda diaria.  

El día de hoy iniciaremos una actividad para seguir afianzando el tema de psicomotricidad fina que nos ayuda a agilizar que nuestros niños aprendan a coger con sus manos elementos delgados  con estos mecanismos como enhebrar,coser,abrir,cerrar,encajar,cortar....

Los estudiantes trabajarán habilidades en un ambiente sano y tranquilo donde pueden concentrarse y divertirse al mismo tiempo "Recuerden en esta y en todas las actividades poner música de fondo que nos ayudará a liberar la mentesita de ellos dicha música debe ser relajante donde solo tengamos un sonido de fondo"

La idea de esta actividad es que veamos el siguiente vídeo y con ayuda de nuestros padres y de los materiales que tengamos en casa pongamos en práctica tres de estas evidenciándose por medio de un vídeo interactivo que debemos enviar al siguiente correo  

liceobilinguetesorodeaprender@gmail.com

con un plazo máximo de entrega para el día miércoles 15 de abril

Homework

Realizar páginas 35 -37 del libro pequeño
Enviar evidencia de nuestras manos de texturas



feliz dia